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Im Fluss – Die Wasserpädagogikausbildung

2 Blöcke à 5 Wochenenden in 2020 und 2021 | Block 1 »Wassererfahrung« | Block 2 »Pädagogik«

Zertifikatabschluss durch die Justus von Liebig-Fachschule möglich

Start: Freitag, 27. März,16 Uhr bis Sonntag, 29. März,14 Uhr
mit  Jörg Thimm-Hoch / Brigitte Rauth / Prof. Hans-Jochen Wagner / Mark Glombitza  | Ausbildungsgebühr: pro Block (5 Wochenenden): € 860,– + 2 Tagessätze pro Wochenende für Übernachtung und Vollverpflegung

Im Fluss – Die Wasserpädagogikausbildung

Die zertifizierte Ausbildung

Ausführliche Ausbildungs-Flyer  “Im Fluss - Wasserpädagogikausbildung 2020/2021” (pdf)

“Im Fluss” richtet sich an  Eltern, Pädagogen, Erzie her,Gruppenleiter und wasserbegeisterte Menschen, die einen acht -samenUmgangmit den Gewässern der Erde weitergebenwollen.

Aufbau  In Block 1 »Wassererfahrung« (2020) erforschen wir die Bewegungsäußerungen des Wassers und erleben Wirbel, Welle und Mäander ganz hautnah. Im Block 2 »Pädagogik« (2021) üben wir das Anleiten, erforschen die Gruppendynamik und arbeiten an den Pädagogikgrundlagen.

Zur Ausbildung gehört  ein 10-tägiges Praktikum und eine selbstgewählte Abschlussarbeit.

Zertifikat  Eine Abschluss-Prüfung mit Zertifikat der Justus von Liebig-Fachschule kann gemacht werden (zzgl.Gebühr: € 100,–).

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Block 1 |  »Wassererfahrung«: Die fünf  Themenwochenenden in 2020

27.  29. März | Grundlagen  Wasser beobachten, Strömungsformen, Wasserphänomene, Wasserkreislauf und Klima, Landart

29.  31. Mai | Der Fluss  Kanufahren, Flussschwimmen, Schwimmbrettbau,das Flusslaufmodell, GewässergütebestimmungMäander und Wirbel Forschen am Sandmodell, Flowforms, Standwirbel, Wirbelstraße, Plastikwirbel im Meer

9.  11. Oktober | Tropfen und Wellen  Tropfenversuch, Rauchkringel, Wellenkanal, Sandrippel, Gezeiten, 6 lebenswichtige Strömungen,Wasser als Informationsträger, Landart mit bewegtem Wasser

13. 18. November | Abschluss-Präsentation  Vorstellung der Wasserprojekte, Kolloquium,Erfahrungsaustausch, die 12 Sinne, Landart
 

Block 2 | »Pädagogik«: Die fünf Themenwochenenden in 2021

26. 28. März | Grundlagen  Einfühlende Beobachtung, Teamübungen kennenlernen, Spiele anleiten, Grenzerfahrungsmodelle

23. 25. April | Handlungsorientierte Pädagogik  Anthropologische Aspekte, Motivation und Emotion, Neurodidaktik, Erziehungsstile, Transitionen und Bindung

25. 27. Juni | Ich und Du  Teamübungen anleiten, Spiele erfinden, Reflexionsmethoden entwickeln, Solo, Jungen-Pädagogik

1. 3. Oktober | Die Gruppe  Planung von pädagogischen Einheiten, Feedback geben, Grenzerfahrungen machen und anleiten, Traumata, Drogen

12. 14. November | Abschlusskolloquium  Präsentation der Projektarbeit, Erfahrungsaustausch, Zertifikatsübergabe, Blick in die Zukunft

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